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News

Porträtfoto Johann Georg Goldammer

„Feuer stellt eine gewaltige selektive Kraft dar“ - Interview

Der Feuerökologe Johann Georg Goldammer hat das Global Fire Monitoring Center (GFMC) in Freiburg aufgebaut. Im Gespräch erklärt er den Unterschied zwischen Waldverbrennung und Waldbrand und warum man in alte Bücher schauen sollte.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

BFW-Magazin Lichtung 9 - Schwerpunkt Waldbrand

Die Lichtung Nr. 9 widmet sich dem Thema Waldbrand und betrachtet es aus verschiedenen Perspektiven.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung
Waldbodenlehrpfad Taferlklause mit Gruppe

Waldbodenlehrpfad Taferlklause neu gestaltet und erweitert - Information

Nach der umfassenden Modernisierung präsentiert sich der Waldbodenlehrpfad am Taferlklaussee mit neuen Inhalten und digitalen Angeboten. Die erneuerten Stationen vermitteln aktuelles Wissen über Waldböden und den Schutzwald. Der frei zugängliche Rundweg lädt dazu ein, die Grundlage gesunder Wälder neu zu entdecken.

Robert Jandl im Portrait.

Abschied in den Ruhestand – und zugleich ein Blick nach vorne - Porträt

Nach mehr als vier Jahrzehnten in Forschung und Lehre tritt Robert Jandl in den Ruhestand. Der international anerkannte Wald- und Klimaforscher bleibt der Wissenschaft jedoch auch weiterhin verbunden.

Institut für Waldökologie und Boden
Auf dem Bild sind kleine Eschen-Setzlinge zu sehen.

Wald und Wirtschaft: Forschung für den Wald der Zukunft - Projekte

Die Woche des Waldes 2026 neigt sich dem Ende zu. Unter dem diesjährigen Motto „Wald und Wirtschaft“ rückt das BFW drei aktuelle Waldfonds-Projekte in den Fokus, die zur Zukunftssicherung der österreichischen Wälder beitragen. Im Mittelpunkt stehen die Erhaltung der Esche, die Erforschung klimaresilienter Nadelbaum-Herkünfte sowie die Bereitstellung klimaangepassten Vermehrungsguts.

Blick über eine Waldlandschaft, unterschiedliche Baumarte

Klimafitte Wälder im Kamptal -

Das Waldfonds-Projekt „Klimawald Kamptal“ zeigt, wie nachhaltige Waldbewirtschaftung, Biodiversitätsschutz und wissenschaftliche Erkenntnisse ineinandergreifen können. Ziel ist es, gemeinsam mit regionalen Forstbetrieben Strategien zu entwickeln, wie Wälder so bewirtschaftet werden können, dass sie ihre ökologische Vielfalt bewahren und gleichzeitig stabil und wirtschaftlich nutzbar bleiben.

Institut für Waldwachstum, Waldbau & Genetik
Elefant in der Steppe in Kenia

Wald Woanders…Kenia - Kurzporträt

Kenias Bewaldung liegt bei 6 %. Es gibt in dem etwa 580.000 km2 großen Land mit circa 51 Mio. Einwohner:innen (montane) Regenwälder (37,5 %), Savannen- und Trockenwälder (47,5 %), Plantagen (7 %), Küstenwälder (8 %) und Kayas.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung
Rötliche hügelige Sandlandschaft

Wald woanders…Mauritius - Essay

Mauritius, ein Inselstaat im Indischen Ozean, liegt etwa 2000 km östlich der Küste Afrikas. Die Hauptinsel Mauritius ist umgeben von einer Vielzahl kleinerer Inseln und Atolle. Das Land ist etwa 2040 km2 groß, die Hauptstadt heißt Port Louis.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung
Christoph Thun-Hohenstein mit seinem Buch Klimaresonanz

„Es geht darum, neugierig zu sein, sich zu vernetzen und Verantwortung zu übernehmen.“ - Interview

Ein Gespräch mit dem Kulturmanager Christoph Thun-Hohenstein über den Wald als Kraftquelle, die Rolle der Kultur – und warum wir alle die Zukunft designen.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

Holz nutzen und Emissionen vermeiden - Stellungnahme ETH-Studie

Aufforstung wäre effektivster Klimaschutz, schreiben Forscher der ETH Zürich im Fachmagazin "Science". Das ist nur ein Teil der Wahrheit. Mittelfristig sind andere Maßnahmen notwendig.

Institut für Waldinventur

Wald im Schulunterricht - Naturerfahrungen als fixer Bestandteil des Unterrichts

Das Handbuch „Lehrkraft Natur“ stellt ein Wald-Schulprojekt vor und nimmt das Thema Naturerfahrungen im institutionellen Bildungsbereich in den Fokus.

Pressemeldungen
Die Verleihung des Gütesiegels für die Lernapp an Projektleiterin Irene Gianordoli

„Öswald – App in den Wald!“ erhält das Gütesiegel für Lern-Apps - Auszeichnung

Die Augmented-Reality-Anwendung „Öswald – App in den Wald!“ erhielt das Gütesiegel für Lern-Apps. Die feierliche Verleihung fand im Rahmen des EduTech Summit Austria 2025 in Salzburg statt – überreicht von der OeAD (Agentur für Bildung und Internationalisierung) und dem Bundesministerium für Bildung (BMB).

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung