News

Ihre individuelle Holzvorratskarte des BFW

Bestellen Sie ganz einfach die BFW-Holzvorratskarte – mit Informationen zur Bestandsfläche, Vorrat, Zuwachs, Nutzung uvm - als fundierte Entscheidungsgrundlage für Ihren Wald.

Institut für Waldinventur

AquaSilva: Wie Wälder Wasser speichern und Hochwasserrisiken reduzieren können Projekt

Starkregenereignisse, Hochwasser und längere Trockenperioden treten infolge des Klimawandels immer häufiger auf. Gleichzeitig wächst die Bedeutung natürlicher Lösungen, um Wasser in der Landschaft zurückzuhalten und den Wasserhaushalt zu stabilisieren.

Institut für Naturgefahren

Schwarzkiefer-Sämlinge reagieren unterschiedlich auf Trockenheit Studienergebnisse

Sämlinge der Schwarzkiefer reagieren je nach Herkunft deutlich unterschiedlich auf Trockenheit. Das zeigt eine neue internationale Studie unter maßgeblicher Beteiligung des Bundesforschungszentrums für Wald (BFW).

Abteilung für Herkunftsforschung und Züchtung

Trittsteinbiotope: Getrennte Lebensräume wieder verbinden Projekte

Für die Vernetzung von Lebensräumen: Fast 300 Waldbesitzer:innen arbeiten mit dem Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) daran, isolierte Lebensräume durch Trittsteinbiotope zu verbinden.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Neuerscheinung: Waldartenatlas – ein vielschichtiger Blick auf den Wald Publikation

In Kooperation mit dem Leykam Verlag ist ein Atlas entstanden, der mit seiner klaren Struktur und der anschaulichen Darstellung regionaler Vielfalt neue Perspektiven eröffnet. Er lädt dazu ein, den Wald auf ungewohnte Weise zu entdecken.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Bildungsunterlage Gewaltprävention im Wald

Was der Wald mit Gewalt zu tun hat - Publikation Gewaltprävention

Gewalt ist allgegenwärtig - Prävention ein nachhaltiger Beitrag für die Balance in der Gesellschaft. Wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen, dass es die Gesundheit fördert, sich im Wald aufzuhalten.

Pressemeldungen

Spannungsfeld Gastbaumart oder „invasive gebietsfremde Art“ - Gastbaumarten

Im Diskurs zur globalen Gefährdung der Biodiversität sind invasive Arten ein Thema. Solche Arten wurden durch menschliche Aktivitäten außerhalb ihres natürlichen Verbreitungsgebiets eingebracht.

Abteilung für Standort und Vegetation

Esche in Not - Eschentriebsterben

Das Eschentriebsterben hat sich seit mehreren Jahren über ganz Österreich ausgebreitet. Im Podcast "Ist die Esche noch zu retten" wird auf die aktuelle Situation eingegangen.

Abteilung für Ökologische Genetik

BFW-Praxisinformation 37: Biodiversität im Wald - BFW-Publikation

Nach dem Motto "Wir erhalten und nutzen die Vielfalt" möchte das BFW mit dem Heft Nr. 37 Beiträge zur aktuellen Diskussion leisten, um gemeinsam Lösungen realisieren zu können.

Abteilung für Ökologische Genetik

Aktiver Klimaschutz: Holz gezielt nutzen und Emissionen vermeiden - Holzkette

Holz entlang der Holzwertschöpfungskette nutzen - das wirkt sich positiv auf die Treibhausgasbilanz aus. Wie diese Nutzung aussehen kann, zeigen Szenarien von BFW, BOKU und Umweltbundesamt.

Abteilung für Inventurdesign & Auswertung

Relevante Maßnahmen nach massiven Eisbruchschäden - Eisbruch an Bäumen

Der Eisanhang in der ersten Dezemberwoche führte in vielen Gebieten der Osthälfte Österreichs zu erheblichen Bruchschäden. Je nach Ausmaß des Schadens und Baumart kann sich ein Baum erholen.

Abteilung für Waldschutzinformation & -verfahren

Weiter hohe Schäden durch Borkenkäfer -

Die Borkenkäferschäden nahmen 2023 weiter zu: Die Menge stieg um 8 % an und erreichte mit 4,04 Millionen Festmeter (exakt Vorratsfestmeter) den dritthöchsten Wert in Österreich. Die Schwerpunktgebiete bleiben Osttirol und Oberkärnten, in den nördlichen Kalkalpen hat sich die Situation verschärft.

Institut für Waldschutz

Laptop steht in einer Schule auf dem Tisch, dahinter verschwommene Kinder sichtbar. Auf dem Bildschirm ist der Onlinekurs zur Biodiversität im Wald zu sehen

Onlinekurs zur Waldbiodiversität für Schulen - Unterrichtsmaterial

Das BFW bietet einen innovativen Onlinekurs zur Waldbiodiversität für zehn- bis vierzehnjährige Schülerinnen und Schüler an. Der Kurs verfolgt das Ziel, ökologisches Wissen zu vermitteln und Umweltbewusstsein zu fördern, während er gleichzeitig eine innovative Kombination aus digitalem Lernen und Sprachsensibilität bietet.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung