News

Ihre individuelle Holzvorratskarte des BFW

Bestellen Sie ganz einfach die BFW-Holzvorratskarte – mit Informationen zur Bestandsfläche, Vorrat, Zuwachs, Nutzung uvm - als fundierte Entscheidungsgrundlage für Ihren Wald.

Institut für Waldinventur

AquaSilva: Wie Wälder Wasser speichern und Hochwasserrisiken reduzieren können Projekt

Starkregenereignisse, Hochwasser und längere Trockenperioden treten infolge des Klimawandels immer häufiger auf. Gleichzeitig wächst die Bedeutung natürlicher Lösungen, um Wasser in der Landschaft zurückzuhalten und den Wasserhaushalt zu stabilisieren.

Institut für Naturgefahren

Schwarzkiefer-Sämlinge reagieren unterschiedlich auf Trockenheit Studienergebnisse

Sämlinge der Schwarzkiefer reagieren je nach Herkunft deutlich unterschiedlich auf Trockenheit. Das zeigt eine neue internationale Studie unter maßgeblicher Beteiligung des Bundesforschungszentrums für Wald (BFW).

Abteilung für Herkunftsforschung und Züchtung

Trittsteinbiotope: Getrennte Lebensräume wieder verbinden Projekte

Für die Vernetzung von Lebensräumen: Fast 300 Waldbesitzer:innen arbeiten mit dem Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) daran, isolierte Lebensräume durch Trittsteinbiotope zu verbinden.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Neuerscheinung: Waldartenatlas – ein vielschichtiger Blick auf den Wald Publikation

In Kooperation mit dem Leykam Verlag ist ein Atlas entstanden, der mit seiner klaren Struktur und der anschaulichen Darstellung regionaler Vielfalt neue Perspektiven eröffnet. Er lädt dazu ein, den Wald auf ungewohnte Weise zu entdecken.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Wenn Türen klemmen - OPERANDUM

Immer mehr Risse an Hauswänden haben am Vögelsberg (Tirol) die Alarmglocken schlagen lassen. Sichtbar wurde: Der Hang ist in Bewegung. Veronika Lechner arbeitet im Projekt Operandum an einer naturbasierten Lösung.

Abteilung für Wildbachprozesse und Hydrologie

Green Care WALD-Tage 2021 - Green4C

Am 07./08.09. (FAST Traunkirchen am WALDCAMPUS) und am 14./15.09.2021 (FAST Ossiach) finden die diesjährigen Green Care WALD-Tage statt.

Abteilung für Wald Gesellschaft & Internationales

Maßnahmenkatalog: Biodiversität im Wald erhalten und fördern - Waldökologische Serviceplattform

Expertinnen und Experten des Bundesforschungszentrums für Wald haben gemeinsam mit Vertreter*innen der Forstwirtschaft und des Naturschutzes einen Maßnahmenkatalog mit Handlungsempfehlungen erarbeitet. Die Broschüre ist als PDF erhältlich.

Abteilung für Waldbiodiversität

Green Care WALD: Soziale Waldarbeit schafft sinnvolle und sichere Arbeitsplätze - Arbeitssicherheit

Im Rahmen des Projekts „Soziale Waldarbeit“ von Green Care WALD werden Dienstleistungen und Produkte für Waldbesitzer*innen angeboten. Arbeitsmarktferne Personen erhalten Arbeitsmöglichkeiten.

Abteilung für Wald Gesellschaft & Internationales

Historische Landnutzung als Grundlage für Klimaschutzmaßnahmen heute - HILAK

Hochwässer spielen im Alpenraum eine große Rolle. Deren Entstehung ist jedoch nicht hinreichend geklärt. Um diese Zusammenhänge besser zu verstehen, ist die Analyse historischer Hochwasserereignisse höchst relevant.

Abteilung für Wildbachprozesse und Hydrologie

Neue Bildungsunterlagen zu Biodiversität im Wald - Wald trifft Schule

Im Rahmen des Projekts „2020: Im Zeichen der Wald-Biodiversität“ entwickelte das Bundesforschungszentrum für Wald in Kooperation mit der PH-Steiermark drei Schulunterlagen.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

Internationaler Tag des Waldes: Bioökonomie beginnt beim Saatgut - Bioökonomie

Der Wald beginnt nicht erst im Bestand, sondern mit dem Saatgut. Anlässlich des Internationalen Tages des Waldes (21. März) weist das Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) auf die zentrale Bedeutung von hochwertigem forstlichem Vermehrungsgut für stabile Wälder und eine funktionierende Bioökonomie hin.

Pressemeldungen

Wald im Schulunterricht - Naturerfahrungen als fixer Bestandteil des Unterrichts

Das Handbuch „Lehrkraft Natur“ stellt ein Wald-Schulprojekt vor und nimmt das Thema Naturerfahrungen im institutionellen Bildungsbereich in den Fokus.