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News

Ihre individuelle Holzvorratskarte des BFW

Ihre individuelle Holzvorratskarte des BFW

Bestellen Sie ganz einfach die BFW-Holzvorratskarte – mit Informationen zur Bestandsfläche, Vorrat, Zuwachs, Nutzung uvm - als fundierte Entscheidungsgrundlage für Ihren Wald.

Institut für Waldinventur

AquaSilva: Wie Wälder Wasser speichern und Hochwasserrisiken reduzieren können Projekt

Starkregenereignisse, Hochwasser und längere Trockenperioden treten infolge des Klimawandels immer häufiger auf. Gleichzeitig wächst die Bedeutung natürlicher Lösungen, um Wasser in der Landschaft zurückzuhalten und den Wasserhaushalt zu stabilisieren.

Institut für Naturgefahren
Schwarzkiefersetzlinge

Schwarzkiefer-Sämlinge reagieren unterschiedlich auf Trockenheit Studienergebnisse

Sämlinge der Schwarzkiefer reagieren je nach Herkunft deutlich unterschiedlich auf Trockenheit. Das zeigt eine neue internationale Studie unter maßgeblicher Beteiligung des Bundesforschungszentrums für Wald (BFW).

Abteilung für Herkunftsforschung und Züchtung
Trittsteinbiotope

Trittsteinbiotope: Getrennte Lebensräume wieder verbinden Projekte

Für die Vernetzung von Lebensräumen: Fast 300 Waldbesitzer:innen arbeiten mit dem Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) daran, isolierte Lebensräume durch Trittsteinbiotope zu verbinden.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz
Cover Waldartenatlas

Neuerscheinung: Waldartenatlas – ein vielschichtiger Blick auf den Wald Publikation

In Kooperation mit dem Leykam Verlag ist ein Atlas entstanden, der mit seiner klaren Struktur und der anschaulichen Darstellung regionaler Vielfalt neue Perspektiven eröffnet. Er lädt dazu ein, den Wald auf ungewohnte Weise zu entdecken.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz
Eine Erwachsene steht hinter drei Mädchen in einem Labor und beobachtet ihr Tun.

Die Bodenwelt entdecken  - Bodenpädagogik

Das FFG-Talente-Regional-Projekt „MIKRO – MESO – MAKRO“ macht die verborgene Welt unter unseren Füßen für Kinder und Jugendliche erfahrbar. Gemeinsam mit Forschungseinrichtungen (Umweltbundesamt, AGES, BOKU) und Schulen wird Boden als Lebensraum, Klimafaktor und Grundlage unserer Ernährung neu entdeckt.

 Institut für Waldökologie und Boden
David Keßler während seines Vortrags

Praxistag 2026 – Klimafitter Wald: Chancen der Digitalisierung - Einblicke

Beim BFW-Praxistag 2026 stellten Forscher:innen des Bundesforschungszentrums für Wald aktuelle Projekte und Forschungsergebnisse vor.

 Institut für Waldökologie und Boden

Zukunft des forstlichen Saat- und Pflanzguts in Österreich - Veranstaltung

Beim „Tag des forstlichen Vermehrungsgutes“ wurden zahlreiche Maßnahmen zur Versorgung mit forstlichem Saatgut- und Pflanzgut in Österreich sowie innovative Forschungsprojekte vorgestellt. Es wurden auch Herausforderungen und Strategien für die Zukunft diskutiert.

 Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz
Frau mit Sonnenbrille, die im Wald einen Baumstumpf umarmt.

Wald erleben – Daten zeigen Wirkung - Studie

Die REFOMO-Daten zeigen, wie wertvoll der Wald als Erholungsraum ist. Sie schaffen neue Chancen für die forstliche Praxis: fundiert planen, gezielt lenken, besser vermitteln.
Ulrike Pröbstl-Haider im Porträt.

Ökosystemleistungen des Waldes: Erholungsfunktion erfassen & digitale Herausforderungen meistern - Kommentar

Die Professorin an der BOKU-University Ulrike Pröbstl-Haider schreibt in ihrem Kommentar für die Lichtung über die wissenschaftlichen Aspekte des Freizeitorts Wald.

WALDÖKODATEN – Verlässliche waldökologische Grunddaten für Kooperationen - Datenbank

WALDÖKODATEN ist das zentrale Portal für frei verfügbare, qualitätsgesicherte waldökologische Grunddaten aus Österreich. Ziel des Angebots ist es, eine einheitliche, transparente und verlässliche Datengrundlage für Forschung, Verwaltung, Planung und praxisnahe Anwendungen bereitzustellen.

 Institut für Waldökologie und Boden

Neue Bildungsunterlagen zu Biodiversität im Wald - Wald trifft Schule

Im Rahmen des Projekts „2020: Im Zeichen der Wald-Biodiversität“ entwickelte das Bundesforschungszentrum für Wald in Kooperation mit der PH-Steiermark drei Schulunterlagen.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

Wald als Wohlfühlort – Studie beleuchtet Erholungswert - Broschüre

Neue Studie zeigt: Österreichs Wälder sind nicht nur wichtige Ökosysteme, sondern auch bedeutende Erholungsräume für die Bevölkerung. Erfahren Sie, wie das Projekt REFOMO die Erholungsleistung des Waldes systematisch untersucht und welche Auswirkungen dies auf die nachhaltige Waldbewirtschaftung hat.

Abteilung für Wald Gesellschaft & Internationales
Siegerfoto mit BFW-Mitarbeiter:innen, die den Preisgeld-Gutschein halten

BFW-Projekt „What the bug?!“ erhält Auszeichnung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung - Auszeichnung

Das BFW gewann mit dem Projekt „What the bug?!“ den Preis für nachhaltige Bildung in der Kategorie „Kooperieren“, die Performance des Projektteams überzeugte am 17. Oktober 2024 Jury und Publikum in der Wiener Urania.

 Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

FORSTPRINT – Genetischer Fingerabdruck vom Saat- und Pflanzgut - Herkunftssicherung

Die Rechtsvorschriften in Österreich können derzeit die Identitätsfeststellung bis zum Endabnehmer nicht garantieren, da Kontrollen ohne genetische Tests die Identität letztendlich nicht feststellen können. Daher arbeitet das BFW am genetischen Identitätsnachweis von Saat- und Pflanzgut.

 Abteilung für Ökologische Genetik

Applaus für den Ahorn - Genetische Vielfalt erhalten

Um mehr über die genetische Vielfalt des Berg- und Spitzahorns zu erfahren, arbeitet das BFW an einem Projekt, das sich zum Ziel setzt, die Zukunft dieser wichtigen Mischbaumarten zu sichern.

Abteilung für Ökologische Genetik
Grafik, die eine rot-orangene Rakete zeigt, die in das Weltall fliegt. Im Inneren der Rakete ist ein Baum zu sehen, im Hintergrudn 3 Planeten.

Weltraumbaum – There is no Planet B?! - Projekt

Kann eine Linde auf der Venus wachsen? Eine Tanne auf dem Saturn? Oder eine Schwarzkiefer auf dem Jupiter? Mit diesen ungewöhnlichen Fragen lädt das innovative Bildungsprojekt des BFW „Weltraumbaum – There is no Planet B?!“ Schüler:innen dazu ein, die Einzigartigkeit unserer Erde zu entdecken – und lernen dabei, dass sie der einzige Planet im Weltraum ist, auf dem all unsere verschiedenen Baumarten wirklich Wurzeln schlagen können.

 Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung