Zum Inhalt springen

News

Cover Waldartenatlas

Neuerscheinung: Waldartenatlas – ein vielschichtiger Blick auf den Wald Publikation

In Kooperation mit dem Leykam Verlag ist ein Atlas entstanden, der mit seiner klaren Struktur und der anschaulichen Darstellung regionaler Vielfalt neue Perspektiven eröffnet. Er lädt dazu ein, den Wald auf ungewohnte Weise zu entdecken.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Miniwälder als Antwort auf urbane Hitzeinseln Publikation

Ein neues Handbuch zeigt Wege zu klimaresilienten Grünräumen in Österreich: Das Bundesforschungszentrum für Wald (BFW), die Gartenbauschule Schönbrunn & Österreichische Bundesgärten und der Botanische Garten der Universität Wien präsentieren Miniwälder als innovative Antwort auf Hitze und Klimawandel in Städten.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz
Foto mit Wald, Berg und Sonnenschein

Waldrenaturierung in Europa: Perspektiven aus der Praxis Studie

Wie gut gelingt die Renaturierung in Wäldern in der Praxis? Eine neue europäische Studie unter Federführung des BFW hat verschiedene Perspektiven zu Renaturierungserfolgen systematisch erhoben. Sie wurde im Fachjournal „Restoration Ecology“ (Wiley) veröffentlicht.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz
c Siggi Hofer, Foto: Michael Strasser

Light my Fire Waldbrand

Trockenheit allein lässt keinen Wald brennen. Die Zündquellen sind in der Regel menschengemacht: Außer Kontrolle geratene Feuer, glühende Zigaretten, Brandstiftung und heiße Asche haben auch eine soziale Dimension.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung
Auf dem Bild ist der Kopf eines Eschenprachtkäfers zu sehen.

Asiatischer Eschenprachtkäfer erreicht die EU  Information

Der Asiatische Eschenprachtkäfer (Agrilus planipennis, Emerald Ash Borer, EAB) ist erstmals auf dem Gebiet der Europäischen Union nachgewiesen worden. Als prioritärer Quarantäne-Schadorganismus der EU unterliegt er besonders strengen Regelungen und Überwachungsmaßnahmen. Zuletzt wurde das Thema bei einem internationalen Fachtreffen am BFW in Wien diskutiert. 

Institut für Waldschutz
Handy-Bildschirm auf dem eine Österreichkarte zu sehen ist. Im Hintergrund ein Bild mit dem Wort Öswald, dass gesannt wird.

Öswald – App in den Wald! - Augmented Reality App

Das BFW erstellte die Augmented-Reality-App "Öswald - App in den Wald!". Sie bietet durch 3D-Simulationen, interaktive Selfie-Modus-Quizze und fesselnde Storytelling-Elemente eine unvergessliche Lern-Erfahrung.

 Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung
Umgestürzte, von Borkenkäfer geschädigte Bäume in einem Wald

Weiter hohe Schäden durch Borkenkäfer -

Die Borkenkäferschäden nahmen 2023 weiter zu: Die Menge stieg um 8 % an und erreichte mit 4,04 Millionen Festmeter (exakt Vorratsfestmeter) den dritthöchsten Wert in Österreich. Die Schwerpunktgebiete bleiben Osttirol und Oberkärnten, in den nördlichen Kalkalpen hat sich die Situation verschärft.

Institut für Waldschutz
Eine Versuchsfläche für einen Miniwald in einem Wohnviertel wird gezeigt

Urbane Miniwälder – fit für die Zukunft? - Projekt

Tiny Forests sollen Stadtklima und Biodiversität verbessern – doch was sagt die Wissenschaft? Bisher fehlen belastbare Studien.

 Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Holzverfügbarkeit in Österreich - Studie

Eine aktuelle Holzverfügbarkeitsstudie, die das Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) im Auftrag der Kooperationsplattform Forst Holz Papier erstellt hat, zeigt, dass nur mit einer aktiven und zuwachsoptimierten Waldbewirtschaftung das nachhaltige Holzpotenzial in Österreichs Wäldern erhalten werden kann.

 Institut für Waldinventur
Zwei Kinder schauen einen ausgedruckten QR-Code an

Science-Quiz zu den Insekten des Waldes für die Schule - Projekt What the bug?!

Das BFW erarbeitete gemeinsam mit dem Physiker und Wissenschaftskommunikator Bernhard Weingartner das Science-Quiz "What The Bug?!". Dieses Quiz ist speziell für Schüler:innen der Sekundarstufe I konzipiert und vermittelt interaktiv Wissen über die Insekten des Waldes.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

Mit innovativen Schulunterlagen Waldbiodiversität vermitteln - Projekt

Das Institut für Waldbiodiversität und Naturschutz am Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) präsentiert eine Methodensammlung an Lehr- und Lernmaterialien zur Vielfalt der Waldbiodiversität. Diese Sammlung umfasst Schulmaterialien aus Deutschland, der Schweiz und Österreich und ist für alle Schulstufen geeignet.

 Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz
Foto von Erich Lang

DI Erich Lang verstorben - Nachruf

Dipl.-Ing. Erich Lang starb am 10. August 2026. Mehr als 30 Jahre widmete er sich am Bundesforschungszentrum für Wald (BFW) der Erforschung von Wildbächen und Rutschungen.

Pressemeldungen

Pilzbefall: Phytophthora Analyse - Waldschutz

Durch unsere Analyse können Sie der Ausbreitung von gefährlichen Phytophthora-Hybriden entgegenwirken.

 Abteilung für Waldschadensdiagnostik & -forschung

Die forstlichen Wuchsgebiete Österreichs - Karten

Die forstlichen Wuchsgebiete umfassen Großlandschaften mit weitgehend einheitlichem Klimacharakter und sind durch eine typische Abfolge standortsbezogener Umweltfaktoren gekennzeichnet, die eine jeweils unterschiedliche Zusammensetzung der natürlichen Waldvegetation bedingen.

 Abteilung für Standort und Vegetation
Die BFW-Bodenanalyse

Die BFW-Bodenanalyse - Bodenproben

Möchten Sie mehr über den Zustand Ihres Waldbodens erfahren, um fundierte Entscheidungen zur Baumartenwahl zu treffen – dann helfen wir Ihnen gerne!

 Abteilung für Bodenökologie

Gemeinsam für den Erhalt der Eschen in Europa - Eschenworkshop

Um europaweit zur Rettung der Esche durch Austausch von Informationen beizutragen, hat das Institut für Waldgenetik zusammen mit der BOKU einen internationalen Workshop in Wien veranstaltet.

 Abteilung für Ökologische Genetik
Eine Bodenstück wurde herausgeschnitten. Liegt auf einem Tisch

Boden und Klimawandel – selbst erforschen - Workshops für Schulen

Experimentieren, messen, beobachten, kritisch denken, Gefühle einbeziehen, Visionen entwickeln, konkret handeln, zusammenarbeiten und kommunizieren bilden die didaktische Grundlage des Projektes „Boden und Klimawandel“ mit Schulen.

 Abteilung für Standort und Vegetation