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Wald mit Bäumen, die von Borkenkäfern befallen sind und absterben.

Steigende Temperaturen, steigendes Risiko für Borkenkäferschäden: Modelle helfen beim Waldschutz Peer Review

In den vergangenen zwei Jahrzehnten kam es vermehrt zu Massenvermehrungen von Borkenkäfern, insbesondere des Buchdruckers (Ips typographus), die auf immer größeren Flächen deutlich höhere Schäden verursachten als früher. Eine neue Übersichtsstudie von Forschenden der BOKU University unter Mitwirkung des BFW zeigt, wie moderne Risikomodelle dazu beitragen können, Europas Wälder besser vor der durch den Klimawandel zunehmenden Gefährdung durch Borkenkäfer zu schützen.

Institut für Waldschutz

Wildtierkamerabild zeigt ein Tier von oben. Ein rotes Rechteck erkennt das Tier als solches.

Wie KI die Biodiversitätsforschung und den Naturschutz revolutioniert Innovation im Wald

Durch den Einsatz innovativer KI-Tools lassen sich enorme Datenmengen effizient verarbeiten. Damit lassen sich zeitlich und räumlich hochaufgelöste Daten generieren, die Entscheidungsgrundlagen für ein fundiertes Naturschutzmanagement liefern.

Institut für Waldbiodiversität & Naturschutz

Werner Ruhm, Mann mit Bart. Foto: privat

Werner Ruhm geht in Pension

Dipl.-Ing. Werner Ruhm arbeitet seit 1991 am BFW und geht Ende Februar 2026 in den Ruhestand. Er steht für die Einführung von modernen Laubholzkonzepten und passender, kosteneffizienter Pflege.

Abteilung für Waldbau

Frau mit Sonnenbrille, die im Wald einen Baumstumpf umarmt.

Wald erleben – Daten zeigen Wirkung Studie

Die REFOMO-Daten zeigen, wie wertvoll der Wald als Erholungsraum ist. Sie schaffen neue Chancen für die forstliche Praxis: fundiert planen, gezielt lenken, besser vermitteln.

Auf dem Bild ist das angeschnittene Cover der Lichtung 16 zu sehen.

Lichtung 16 zum Thema Bioökonomie Magazin

Die neu erschienene Lichtung widmet sich dem Wald als eine tragende Säule des nachhaltigen Wirtschaftens.

Eine Bodenstück wurde herausgeschnitten. Liegt auf einem Tisch

Boden und Klimawandel – selbst erforschen - Workshops für Schulen

Experimentieren, messen, beobachten, kritisch denken, Gefühle einbeziehen, Visionen entwickeln, konkret handeln, zusammenarbeiten und kommunizieren bilden die didaktische Grundlage des Projektes „Boden und Klimawandel“ mit Schulen.

Abteilung für Standort und Vegetation

Schulung: Das Eschentriebsterben und seine Pilze - Weiterbildung

Der Mikropilz Hymenoscyphus fraxineus, das Eschen-Stengelbecherchen, lehrt in letzter Zeit die Baumpflege- und Forstpraxis das Fürchten. Der Pilz verursacht einserseits das bekannte Ast- und Triebsterben in der Krone, andererseits aber auch basale Nekrosen am Stamm. Das BFW bietet eine Schulung dazu an.

Abteilung für Waldschadensdiagnostik & -forschung

Eschenstamm liegt quer, Rinde aufgerissen und weißes Pilzmycel ist sichtbar

Praxistag zu Eschentriebsterben und Standsicherheit - Seminar

Ziel des Praxistages ist es, die aktuellen Erkenntnisse zur Symptomatik und Schadensdynamik zu vermitteln, sowie Strategien im Umgang mit Eschenbeständen und Einzelbäumen vorzustellen.

Abteilung für Waldschadensdiagnostik & -forschung

Rückblick auf die ISSW 2018 - Internationaler Schnee-Workshop

ISSW (International Snow Science Workshop) ist die weltweit größte Fachkonferenz zum Thema Schnee und Lawinen. Rund 1000 lokale, nationale und internationale Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Wissenschaft und Praxis werden auf der ISSW2018 erwartet. Ihr Erfolg liegt im Motto: „Forschung für die Praxis – Praxis für die Forschung“. Sie findet regelmäßig alle zwei Jahre statt. 2018 […]

Abteilung für Schnee und Lawine

Analyse von Waldböden - Bodenproben

Bodenproben werden entnommen, um im Labor Bodenanalysen durchführen zu können. Die Bodenanalyse bietet Informationen über den Waldbodenzustand.

Abteilung für Bodenökologie

WALD trifft SCHULE - Website

Wald hat viele Facetten – und genauso vielfältig sind die Bildungsunterlagen. Mit waldtrifftschule.at startet nun die Kommunikationsdrehscheibe zwischen Schulen und Wald-Organisationen.

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung

„Öswald – App in den Wald!“ erhält das Gütesiegel für Lern-Apps - Auszeichnung

Die Augmented-Reality-Anwendung „Öswald – App in den Wald!“ erhielt das Gütesiegel für Lern-Apps. Die feierliche Verleihung fand im Rahmen des EduTech Summit Austria 2025 in Salzburg statt – überreicht von der OeAD (Agentur für Bildung und Internationalisierung) und dem Bundesministerium für Bildung (BMB).

Abteilung für Kommunikation & Wissensvermittlung